Welcome to our web site!

A high-quality education is one of the most important things that we can offer to a pupil in the Bayan National School. We do our best to expose a student to a variety of topics and teachers, as well as, to new learning and teaching techniques; all of which contribute to a fulfilling school experience.

This web site is a terrific way to access the educational information you need. It also serves as an  enjoyable resource for  learning English as a foreign language (EFL). And whether you are a teacher or a student or just curious about what we offer, you are sure to find a wealth of helpful information. So, feel free to surf it !

 

A Language Functions Study

Search the Best Web Engines

 

 

Mr. Nasser Al-Fishawi

Why should we learn English?

by: Colleague Mr. Nasser A. Hassan Al-Fishawi

modified and translated by: Mr. Mahmoud Daboul

لماذا يتوجب علينا تعلم اللغة الانكليزية

كتبه بالانكليزية الزميل الأستاذ ناصر علي حسن الفيشاوي

عدله وترجمه الأستاذ محمود دعبول

الزميلان ناصر ومحمود

Fast Links

How To Learn English faster

Tongue-Twiters

Speaking versus Writing

Spelling Rules

Numbers

Telephone English

Grammar - Your Friend

Word Stress and Sentence Stress

A Word to my dear pupils !

   "Why should we learn English?" Once we ask ourselves this question, we feel at first confused but at last satisfied. Let me explain this a bit more. All learners in most, if not all, Arab countries go to schools, learn many subjects, among which is English, and have to pass exams. The point is "why is all this taking place? Do we have to bother our minds and fill our memories with so much information of language which is not ours? And what for?" With all these inquiries and more in mind, so many learners get confused and perplexed.

   However, it is our role as teachers of English to highlight the importance of learning foreign languages in general, and English in particular. Simply speaking, unless a learner feels the necessity of what he is going to learn he will lose the interest in it. Hence it should be implanted in pupils' minds that what is done is for their own good now and in the future, but in what sense?

   We cannot ignore the relevance of English as a universal language to our daily life. This assumption needs no proofs. Just look around you and you will see whether we are willing to accept it or not. English is used everywhere. The Internet, International business, TV channels, mass media as a whole, hotels, and even travel agencies are only few examples. When you buy food, you sometimes see a label in English. When you get a medicine, you see an enclosed leaflet in English showing and explaining when and how to use it. More surprising, when you have a toy or a game, the instructions showing how to play it are in English. No need to say that English is an essential part of higher education. Even when you want to apply for a job, mastering English is a must. To put it in a nutshell, we can say that English has become a part and parcel of our daily life.

   Well, are you satisfied now, my dear pupils? If so, I wish that you would work hard to study English. I also wish you could enjoy visiting Bayan National School website which is mainly planned for your benefit, so go ahead!

كلمة إلى طلابي الأعزاء !

"لماذا يتوجب علينا أن نتعلم اللغة الانكليزية؟" حالما نسأل أنفسنا هذا السؤال نشعر في البداية بالارتباك لكن نشعر في النهاية بالاقتناع. ودعوني أوضح هذا الشيء أكثر قليلاً. يذهب المتعلمون في معظم الدول العربية، إن لم يكن كلها، إلى المدارس ويتعلمون عدة مواد من ضمنها اللغة الانكليزية ويتوجب عليهم أن ينجحوا في الامتحانات. والنقطة الأساسية في الموضوع هي "لما يحصل كل هذا الأمر؟ وهل علينا أن نشغل بالنا ونملأ ذاكرتنا بكل هذا القدر من المعلومات حول لغة ليست لغتنا؟ ومن أجل ماذا؟" يرتبك العديد من المتعلمين ويحتارون بسبب وجود كل هذه التساؤلات وغيرها في أذهانهم.

على أية حال، إنه دورنا نحن معلمي اللغة الانكليزية أن نلقي الضوء على أهمية تعلم اللغات الأجنبية عموماً واللغة الانكليزية خصوصاً. فبكل بساطة، إن لم يشعر المتعلم بأهمية ما يتعلمه فإنه يفقد الاهتمام به. ومن هذا المنطلق يجب أن يترسخ في أذهان الطلبة أن ما نقوم به هو لمصلحتهم الشخصية في الوقت الحالي وفي المستقبل. ولكن بأي معنى؟

لا يمكن أن نتجاهل ارتباط اللغة الانكليزية كلغة عالمية بحياتنا اليومية. ولا يحتاج هذا الافتراض إلى برهان. فقط انظر حولك وسترى فيما اذا كنا مستعدين أن نتقبل ذلك أم لا. الانكليزية تستخدم في كل مكان. فالانترنت والتجارة العالمية وأقنية التلفزيون ووسائل الاعلام عموماً والفنادق وحتى مكاتب السفر ما هي إلا بضع أمثلة. وعندما تشتري الأطعمة فانك ترى عليها أحياناً  بطاقات باللغة الانكليزية، وعندما تشتري دواءً ترى نشرة مرفقة باللغة الانكليزية تبين وتشرح متى وكيف تستخدمه. والأكثر دهشة أنك عندما تشتري دمية أو لعبة فإن التعليمات التي تبين لك كيف تلعبها تكون باللغة الانكليزية. ولا داعي للقول إن اللغة الانكليزية هي جزء هام من التعليم العالي. حتى أنك عندما تريد أن تتقدم لوظيفة ما فإن إجادة اللغة الانكليزية تكون حاجة ضرورية. ولكي نوجز الكلام يمكننا أن نقول إن الانكليزية قد أصبحت شيئاً ضرورياً في حياتنا اليومية.

حسناً، هل اقتنعتم الآن أعزائي الطلبة؟ إن اقتنعتم أتمنى أن تجتهدوا في دراسة اللغة الانكليزية كما أتمنى أن تتمكنوا من الاستمتاع بزيارة موقع مدرسة البيان الوطنية الخاصة الذي صمم أساساً من أجل منفعتكم. لذا فانطلقوا !

 

 

أهداف تعليم اللغة الانكليزية

إن الهدف العام من تعليم اللغة الانكليزية كلغة أجنبية وكلغة من أكثر اللغات العالمية انتشاراً واستخداماً في المجالات الحضارية المعاصرة هو مساعدة المتعلم على تكوين شخصية متوازنة ومواكبة للعصر واعداده ليصبح فرداً قادراً على المشاركة الفعالة في بناء مجتمعه خصوصاً والمساهمة في بناء صرح الثقافة والحضارة العالمية عموماً.

ومن هذا المنطلق يتوجب العمل على خلق ملكة لغوية لدى المتعلمين وتنمية قدرتهم على استخدام اللغة الانكليزية بكفاءة وطلاقة ودقة من خلال ممارسة المهارات اللغوية الأربعة (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة)  كما يتوجب السعي إلى تنمية قدراتهم إلى الحد الذي يستطيعون معه متابعة دراساتهم العليا في هذا العالم المتغير و المتطور دائماً. و لتحقيق هذه الغاية لا بد من تحديد أهداف تسعى إلى تنمية المهارات اللغوية الأربعة مع الأخذ بعين الاعتبار قدرات المتعلمين واحتياجاتهم واهتماماتهم وميولهم. وهذه الأهداف يمكن تحديدها بأربعة أهداف هي:

1- أهداف تمكين لغوي: وتشمل حيازة الملكة اللغوية وتنمية المقدرة العامة والتمكن من المهارات اللغوية الأربعة (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة)

2- أهداف معرفية: وتشمل حيازة المعرفة اللغوية والمعرفة الثقافية من خلال المعلومات التي ترد في المادة التعليمية.

3- أهداف وجدانية(عاطفية): وتشمل ترسيخ مواقف ومشاعر إيجابية تجاه اللغة الانكليزية وتحقيق الثقة بالنفس كمستخدم وكمتعلم للغة.

4- أهداف سلوكية: وتشمل تعلم كيفية القياس والتطبيق العملي بحيث يتمكن الفرد من استذكار واستعادة المهارات والمعارف التي اكتسبها من أجل استخدامها واسقاطها على الواقع في مواقف حياتية معينة وفي مواجهة تحديات ثقافية مستقبلية.

 


top